Не нашли что искали? Спросите у нас! Имеем архивы на 140 ТБ. У нас есть все современные проекты повторного применения и проекты ремонта советских типовых зданий. Пишите нам: info@proekt.sx
Школы (ГБОУ)
Проект школы на 350 мест
Проект школы на 300 мест
Проект школы на 825 мест
Проект школы на 1375 мест
Проект школы на 415 мест
Не нашли нужный проект на страницах нашего интернет-магазина? Пишите нам на info@proekt.sx Мы оперативно выберем для Вас готовый проект из нашей базы готовых проектов!!!
Общее среднее образование - обязательное составляющее непрерывного образования, направленного на обеспечение всестороннего развития личности путем учебы и воспитания. Существуют разные типы общеобразовательных учебных заведений: специальная школа (школа-интернат); гимназия; лицей; школа социальной реабилитации; вечерняя школа и др. Наиболее распространены начальная школа, основная (базовая) и средняя школа. На школьных участках, как правило, предусматриваются учебная, физкультурно-спортивная, учебно-исследовательская, хозяйственная зоны и зоны отдыха. Основой архитектурно-планировочного решения есть группировка помещений соответствующих к их функциональному предназначению. Кроме того здание школы должно способствовать созданию психологического климата и санитарно-гигиенического комфорта, эстетическому воспитанию учеников, обеспечить распределение всех учеников на отдельные группы с учётом возрастных особенностей и развитию индивидуальных способностей. Важным фактором, который определяет основную композицию школы есть характер взаимосвязи между отдельными функциональными блоками или группами помещений. В проектно-строительной практике можно условно выделить такие типы архитектурной композиции как: централизованная, блокированная, павильонная и смешанная. На композицию школы значительно влияет планировка и взаиморазмещение учебных блоков и секций с учётом требований их оптимальной ориентации. Наиболее распространённая схема с односторонним размещением четырёх классов и общей рекреацией. Для учеников старшего возраста используется учебная секция с одно- и двусторонним размещением кабинетов, объединенных коридорной рекреацией. Помещения, которые не входят в состав учебных блоков и секций, объединяют в группы: общешкольных и учебно-производственных, учебно-спортивных и помещений для культурно-массовой работы и общешкольного предназначения (столовые, буфетные, административно-хозяйственные, медицинского обслуживания). При проектировании школьных заведений обеспечивается природное освещение и инсоляция учебных и вспомогательных помещений, учитываются требования пожарной безопасности. Конструктивная схема учебных заведений определяется с учётом индустриально-строительной базы населённого пункта и технико-экономического анализа. Наиболее распространены в строительстве местные материалы, монолитные и сборные железобетонные конструкции, лёгкие металлические системы, оболочки и др.